VR虚拟现实可以培养学生的学习技能吗？

虚拟现实VR培训

虚拟现实培训通常被称为在模拟或人工环境中学习的过程。 VR培训在教育领域已经存在了半个多世纪，但在过去十几年钟随着VR虚拟技术的开发成本越来越低且越来越逼真，培训规模也急剧扩大。使用虚拟现实技术的培训最近已应用于许多教育领域，主要是健康与安全、工程和技术教育等，VR培训在教育中的应用成果方面也取得了可观的结果。 

在某些教育领域，培养适当的认知、技术和社会情感技能仍然是学员及其导师面临的一项挑战，部分原因是实训机会有限、或无法获得适当的内容和学习环境。甚至到如今，很多传统的教育系统也很难提供学习机会，为学生提供培养实践技能所需的实践教学经验，对于一些必须要实验的课程来试就更具挑战性了。

作为应对措施，教育工作者便开始依靠VR虚拟现实来开发学习环境。VR培训可为学生提供无压力、无危险的实际训练机会，并可以反复练习，还能让学生接触到原本很难或不可能接触到的情况和学习环境（如随时随地进行VR旅游、模拟公开演讲场景等），这种机会可以加速学生在模拟环境中的学习曲线，再现平常生活中的条件和情况，不仅不受时间和空间限制，风险也比真实环境小得多。

虚拟现实培训的教学优势 

VR虚拟现实培训的一大优势就是为学生和教师提供了一个标准化、可重复的环境，以进行重复和优化培训。虚拟现实培训允许在软件中嵌入游戏化、绩效指标和协作功能（通过虚拟化身协作），从而实现持续的同伴互动、主动学习和成绩结果反馈。

所以，VR培训被认为是一种具有提高学生学习潜力的教学方法。而且虚拟的学习环境可以增加主动学习、互动性和个性化学习的机会、还有着利于提高学生的积极性和存在感，这也是VR虚拟现实培训利于学生学习的第二个优势。

虚拟现实培训能否成功培养学生的技能？

大多数实验是在高等教育环境中进行的，主题涉及健康和安全以及工程、科学和技术教育的虚拟实验室。但研究结果表明，在培养学生的技术、实践技能方面，虚拟现实培训平均会比传统培训更有效，在健康与安全、工程和技术教育领域的结果也令人惊喜。

另外，相比传统培训方法来进行课程学习的学生，接受虚拟现实培训的同学或在学习中取得更优的成绩，接受虚拟现实培训的学生每增加一小时的教学时间，在投入程度和减少错误上的效果也更佳。

最后，VR培训目前已经飞是培养学生技能的有效教学机制了。展望未来，继续评估使用VR进行不同学科教学的利弊及其成本效益和可扩展性是十分重要的， 就好比目前很多的虚拟仿真实训教学软件存在着缺乏集中管理和统一的操作模式、无法支持课程和相应实验的扩展、数据信息无法同步、教学资源不能开放共享、软硬件资源使用率低等缺陷，这时，我们该如何逐一克服挑战呢？

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